Она так маму украшает,
А грусть-тоску уничтожает,
От доброй радости избытка
Бывает мамина...
улыбка

Глазки сонные закрылись,
Дети в сказку погрузились,
Мама рядышком сидела,
Что она, скажите, пела?
Колыбельную

Самые мягкие, самые нежные,
Дарят они нам часы безмятежные,
Могут готовить, стирать, убирать,
Шить, рукодельничать и обнимать.
Мамины руки

Чтобы мама стала краше,
Есть потребность в макияже,
Губы ей накрасить надо,
А поможет в том...
помада

Маму в праздник поздравляем,
Быть здоровой, ей желаем.
Очень любим ее мы,
В праздник ей несем...
цветы

Мама вкусный борщ сварила,
Всю семью им накормила,
Помогать я маме буду
Мыльной губкой мыть...
посуду

Самая главная,
Добрая и славная,
Старшая хозяйка,
Кто же, угадай-ка?

Знает все наперечет,
Часто блинчики печет,
Иногда - оладушки,
Это наша...
бабушка

Их нам мама покупает,
Только много не дает,
Потому что врач считает,
Это в пользу не идет.
Конфеты

Мамин день, и значит мама,
Заслужила праздник славный.
Ей рисунок свой дарю,
Пусть знает я ее...
люблю

Мама овощи крошила,
Мелко зелень порубила,
Здесь укроп, редис, шпинат
А зовется он...
салат

Будто солнышко встаёт,
Спать подольше не даёт,
Прикоснётся, поцелует,
И на кухне наколдует.
И на запах я бегу,
Без вкусняшек не могу,
Просыпается так рано
Каждый день одна лишь...
мама

В них солнца лучик светлый, нежный,
В них отразились небеса.
В них - наш покой и безмятежность,
Родные, нежные такие. Все это....
мамины глаза

В ноябре такой есть день,
Когда рано встать не лень.
Попробуй догадаться сам,
Это праздник наших...
мам

Добрый праздник к нам пришел,
И садимся мы за стол,
Ведь нас всех в День мамы ждет
Самый вкусный, сладкий...
торт

Мама чаще, чем в других,
В этой комнате бывает,
Сковородками гремит,
Что - то режет, очищает.
В этом месте у нее
Нераздельные владения,
Назовите же ее
Быстро, четко, без сомнения.
Кухня

Украшения простые,
Хоть блестят, не золотые,
Но они мне так по вкусу,
Это милой мамы...
бусы

Оно большое, бескорыстное,
Отзывчивое, золотое,
Любовью полнится неистовой
И трепетной, и беспокойной.

Оно доверчивое, доброе,
Такое нежное, ранимое.
Когда необходимо - храброе,
Ничем другим незаменимой.
Мамино сердце

Ночь на землю опустилась,
Чтоб хорошее приснилось
Всем девчонкам и мальчишкам,
Им читают мамы...
книжки

Если все в семье как надо -
Все активны и здоровы,
Если новая помада,
И не вызывают в школу,
Если папа на диване
Свежий ужин на плите.
Значит, есть оно у мамы
И оно на высоте.
Настроение

С мамой мы на кухне колдовали,
Вместе в миску яйца разбивали,
С радостью сажали тесто в печь,
Что же собирались мы испечь?
Пирог

День матери - относительно новый праздник в России. Последнее воскресенье ноября стало только в 1998 году. Не так давно его начали отмечать в детских садах и школах. К этому обычно готовятся с особым рвением, ведь на праздник придут любимые мамы, которых хочется порадовать и стихами, и песнями, и рисунками. Малыши оформляют выставки и репетируют сценки. А чтобы гостьи не расслаблялись, педагоги вместе со своими воспитанниками придумывают или подбирают интересные конкурсы ко Дню матери. Ниже рассмотрим самые популярные.

матери в детском саду

Малыши в детском саду с нетерпением ждут, когда же их родители поучаствуют в интересных испытаниях. Ведущий праздника вызывает из публики несколько участниц, и каждый ребенок мечтает, чтобы именно его мама вышла на сцену. Шуточные соревнования ни у кого не вызывают затруднений, зато дарят массу положительных эмоций и участникам, и зрителям. Чтобы все было именно так, конкурсы для мам на День матери нужно подбирать с умом: не слишком простые, но и не очень сложные, добрые, без намеков и двусмысленностей.

"Лопни шарик"

Для игры понадобится от 3-5 ловких участниц. Им предоставляется множество надутых воздушных шаров. По команде мамы берут по одному из них и пытаются лопнуть любым способом. Кто-то может наступать каблуком, кто-то - колоть ногтями, главное - уничтожить побольше шариков. В доказательство своей победы над очередным резиновым соперником необходимо подобрать его остатки. По количеству бывших шариков и вычисляется победительница.

"Угадай сына (дочь)"

Двум-трем мамам завязывают глаза и ставят перед шеренгой детей. Участницы должны на ощупь найти своего ребенка. Для усложнения задачи перед мамами мальчиков ставят лишь мужскую часть группы. С девочками проще - родители могут ориентироваться на прически, банты и заколки, когда касаются головы ребенка. Поэтому воспитатель может внести интригу в конкурс, сняв наиболее выдающиеся детали нарядов с маленьких модниц.

"Узнай себя"

Это испытание не только покажет самых внимательных и чутких мам, но и позволит им узнать о себе кое-что новенькое. Суть конкурса в том, что дети в группе заблаговременно составляют главной в их жизни женщины, после чего листочки с описаниями перемешиваются и ведущий зачитывает текст. Какая мама узнает себя - та и победила. Чем больше победительниц, тем лучше! Совсем маленьким деткам подойдет упрощенный вариант: пусть они маму не описывают, а рисуют. А те будут искать свой портрет среди пары десятков чужих.

Кулинарные конкурсы

Мама - главный повар в семье. Она ежедневно готовит и должна разбираться в кулинарии. Поэтому конкурсы для мам на День матери, связанные с продуктами и рецептами, обязательно будут иметь успех. Самые простые в подготовке испытания:

• Почистить картофелину: кто быстрее справится или получит самую длинную
  очистку.
• Записать больше всех блюд, названия которых начинаются на определенную букву.
• На ощупь узнавать мелкую кухонную утварь: ложки, вилки, венчик, насадки от миксера, шумовку и т. д.

Конкурсы на День матери в школе

Учебные заведения тоже ежегодно отмечают этот праздник. Младшие школьники могут взять на вооружение те же конкурсы ко Дню матери, что и малыши. Но в их распоряжении и более сложные испытания, подготовка к которым требует определенного времени и специального реквизита.

"Растеряхи"

Учитель заблаговременно собирает с детей по одной вещи, которая требуется им для учебы. Например, пенал, дневник, какую-то особенную ручку, линейку (нестандартного вида). Собранное укладывается в непрозрачный пакет. Ведущий по очереди вытаскивает предметы и спрашивает: «Кто потерял?» Если мама узнает вещь сына или дочери, она должна поднять руку. Побеждают все, кто угадал.

На соревнующихся родительниц смотреть весело, однако и дети не должны сидеть весь праздник в стороне. Для них тоже можно устроить веселые испытания. Конкурсы на День матери в школе могут продемонстрировать зрителям новые умения и знания, которые дети приобрели именно там. Решение математических примеров на скорость, угадывание слов по типу телепередачи «Поле Чудес» и т. д.

Совместные конкурсы

Некоторые испытания требуют взрослого и ребенка, оттого они и самые интересные. Такие конкурсы ко Дню матери обязательно нужно включить в праздничную программу.

"Кормильцы"

Необходимо подготовить 5-10 маленьких непрозрачных емкостей и столько же чистых ложек. В посуду кладут любую еду: варенье, мед, сгущенку (простую и вареную), сметану - в общем, все, что есть в наличии. Мамам завязывают глаза. Дети берут в руки ложку и угощают конкурсанток тем, что выбрали (на каждую участницу - одно блюдо). Мама должна угадать, чем же попотчевало ее чадо. Ассортимент угощений до последнего остается тайной. Это пример того, что конкурсы ко Дню матери не только развлекают людей, но и учат взрослых доверять детям. Ведь не так просто дать в руки малышу ложку, вдруг капнет на блузку или накормит чем-нибудь не тем.

"Супермаркет"

Две пары участников (мама + ребенок) стоят в одном конце зала (класса). В противоположной стороне находится стол-«супермаркет», где сложены продукты (можно искусственные) и хозяйственные товары (губки, мыло, банки от шампуней, щетки, посуда). Взрослым выдают «списки покупок», где указаны от 7 до 15 позиций из тех, что есть в «магазине». Мама называет ребенку один предмет, тот бежит к столу, берет необходимое и возвращается обратно. Затем получает новое задание - и снова в путь. Какая команда быстрее соберет все по списку, та и победила.

Нужны ли призы?

Чтобы конкурсы, посвященные Дню матери, стали еще увлекательнее, стоит предусмотреть для победителей призы. Пусть они и будут чисто символическими. Например, подойдут картонные медали или кубки с надписями, конфетки, воздушные шары.

Каждому ребенку будет приятно забрать домой физическое подтверждение своих и маминых успехов. А ведущему нужно позаботиться о том, чтобы никто из гостей не ушел без награды.

Ведущая (В).: Уважаемые наши гости – мамы! Мы поздравляем вас с днем матери! Это теплый и добрый праздник, посвященный самому родному, самому близкому человеку. Сегодня наши мамы будут активными участниками праздника. Они будут принимать участие в викторине и мы увидим, какие наши мамы умные, сообразительные, активные, начитанные, талантливые, красивые!

Стихи детей:

Мамино сердце не знает покоя, мамино сердце, как факел горит,

Мамино сердце от горя укроет, будет ему тяжело – промолчит.

Мамино сердце обид не хранит, к детям любовь ее не угасает,

Мамино сердце поймет и простит, сердце границы тревогам не знает.

Мамино сердце так много вмещает ласки, заботы, любви и тепла.

Нас от невзгоды любой защищает. Только б родная, подольше жила!

Все дети исполняют танец под песню «Мама».

Дороже, лучше наших мам, мы точно знаем, в мире нет!

Пусть льётся песенка ручьем, от нас примите, мамочки, привет!

(песня «Мамина улыбка» (муз. Е. Ботярова, сл. М. Пляцковского))

В.: Мы начинаем наш конкурс-викторину « Наши мамы самые умные самые красивые!» . Вы все участники этой викторины. Представляем вам жюри. У нас две команды. Команды, просим вас выбрать капитанов команд. (капитаны представляются). Проводим жеребьевку (капитаны команд выбирают конверты на которых написаны названия команд и девиз). У нас команда «радуга» и команда «семицветик». Команды, скажите ваш девиз! (Капитаны команд по очереди говорят девиз).

Стихи детей:

День матери по всей стране сегодня отмечают,

Одно на свете ясно мне-я маму обожаю!

Она любимая моя, добрее нет на свете,

На ней уют, на ней семья! Люблю ее за это!

Мама, мамочка моя!

Ты такая близкая, своя!

С днем матери тебя я поздравляю!

Счастья и здоровья я тебе желаю!

Мамочка, мама родная!

С праздником мамы тебя!

Я поздравляю сегодня!

Искренне, нежно любя.

Солнце золотое колесом скатилось,

Ласковое солнце в маму превратилось!

Миленькая мамочка, ну-ка улыбнись!

И ко мне любимая, ты скорей прижмись!

В.: - Мы начинаем наш первый конкурс «Сказочный мир»! всем известно, что дети очень любят сказки. А наши мамы замечательные сказочницы. Они знают много сказок. Сейчас каждой команде будет задано по 7 вопросов, на которые нужно отвечать быстро, без заминки.

Вопросы для команды «Радуга»

1. Как звали хозяина в сказке «Кот в сапогах»?

3. Как звали собаку в сказке «приключения Буратино или золотой ключик»?

4. В чьем облике долго жила сказочная царевна?

5. Как обычно начинаются сказки?

6. Назовите режиссера-постановщика русских народных сказок «Морозко», «Кощей Бессмертный»?

7. Что получила в награду падчерица от Деда Мороза в сказке «Морозко»?

Вопросы для команды «Семицветик»

2. Этот сказочный герой носил большие сапоги.

3. Кого испугались звери в украинской сказке «Рукавичка»?

4. Ее надел вместо шапки человек рассеянный с улицы Бассейной?

6. Как иногда заканчиваются русские народные сказки?

7. Какой сказочный герой повсюду совал свой длинный нос?

Пока жюри подводит итоги, ребята прочитают вам стихи.

Стихи детей:

Кто может быть дороже мамы?

Кто смех и радость нам несет?

Пока больны мы и упрямы

Кто пожалеет и спасет?

Мама на работе

В славе и почете

Дома нашим мамам

Множество забот

Но ведь мама-то одна,

Все успеть она должна:

На работе поработать,

Малышей забрать из сада

И обед сготовить надо,

Постирать, убрать, купить,

Очень сложно мамой быть!

В.: - слово предоставляется жюри.

Наш второй конкурс «Экологическая Игра». Каждой команде так же будут заданы вопросы, на которые надо быстро отвечать.

Вопросы команде «Семицветик»

1. Перечислите виды осадков.

2. Может ли страус назвать себя птицей?

3. Чем питается кузнечик?

4. Почему собака, когда ей жарко, высовывает язык?

5. Что является самым главным на Земле?

6. Какую птицу называют «Лесным доктором»?

7. Кто зимой в лесу спит?

8. Какое растение в народе называют «огоньком»?

9. Сутки зимой короче?

Вопросы команде «Радуга»

1. Зачем белке пушистый хвост?

2. Почему мы слышим гром, после того, как увидим молнию?

5. Как называется домик для птиц, сделанный человеком?

6. Сколько воды необходимо взрослому человеку в сутки?

7. Какая птица не вьет гнезда и не выводит птенцов?

8. Какое растение в народе называют «Ванька мокрый»?

9. Заяц- это санитар леса?

В.: - Пока жюри подводит итоги, наши дети расскажут вам стихи и станцуют танец.

Стихи детей:

Мама, как волшебница, если улыбается,

Каждое желание у нее сбывается.

Поцелует мама - плохое забывается.

Наш новый день, веселый день – сразу начинается.

Маму крепко поцелую,

Обниму мою родную,

Очень я люблю ее,

Мама – солнышко мое!

Без сна ночей прошло не мало,

Забот, тревог не перечесть.

Большой поклон вам всем родные мамы,

За то, что вы на свете есть!

Мама, так тебя люблю,

Что не знаю прямо!

Я большому кораблю,

Дам название «Мама»!

Мама из-за нас грустит,

Мама пожалеет и простит!

Мама! В этом слове свет! Лучше слова «мама» нет!

Дети танцуют танец «Доброта» (группа «Барбарики»).

Слово жюри.

В.: - Наши дети очень любят рисовать и наш следующий конкурс посвящен рисованию. Конкурс «Художественная мозайка».

Вопросы команде «Радуга»

1. Смешав какие краски можно получить зеленый цвет, фиолетовый.

2. Назовите холодные цвета.

3. Как называется картина, на которой изображено лицо человека.

4. Кто нарисовал картину «Грачи прилетели»?

Вопросы команде «Семицветик»

1. Смешав какие краски можно получить оранжевый цвет, серый.

2. Назовите теплые тона.

3. Как называется картина, на которой изображена композиция из овощей и фруктов.

4. Кто нарисовал картину «Девятый вал»?

Пока жюри подводят итоги, наши ребята покажут вам сценку.

Сценка «Три мамы».

Жюри подводит итоги всего конкурса.

В.: - Дорогие мамы! Мы еще раз поздравляем вас с Днем Матери, желаем вам крепкого здоровья, большого семейного счастья и чтобы ваши дети вас радовали. Наши ребята приглашают своих мам на вальс.

Дети приглашают своих мам на танец.

Вручение сувениров.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Викторина ко дню матери «Наши мамы самые-самые!»

Ведущая (В).: Уважаемые наши гости – мамы! Мы поздравляем вас с днем матери! Это теплый и добрый праздник, посвященный самому родному, самому близкому человеку. Сегодня наши мамы будут активными участниками праздника. Они будут принимать участие в викторине и мы увидим, какие наши мамы умные, сообразительные, активные, начитанные, талантливые, красивые!

Стихи детей:

Мамино сердце не знает покоя, мамино сердце, как факел горит,

Мамино сердце от горя укроет, будет ему тяжело – промолчит.

Мамино сердце обид не хранит, к детям любовь ее не угасает,

Мамино сердце поймет и простит, сердце границы тревогам не знает.

Мамино сердце так много вмещает ласки, заботы, любви и тепла.

Нас от невзгоды любой защищает. Только б родная, подольше жила!

Все дети исполняют танец под песню «Мама».

Дороже, лучше наших мам, мы точно знаем, в мире нет!

Пусть льётся песенка ручьем, от нас примите, мамочки, привет!

(песня «Мамина улыбка» (муз. Е. Ботярова, сл. М. Пляцковского))

В.: Мы начинаем наш конкурс-викторину « Наши мамы самые умные самые красивые!» . Вы все участники этой викторины. Представляем вам жюри. У нас две команды. Команды, просим вас выбрать капитанов команд. (капитаны представляются). Проводим жеребьевку (капитаны команд выбирают конверты на которых написаны названия команд и девиз). У нас команда «радуга» и команда «семицветик». Команды, скажите ваш девиз! (Капитаны команд по очереди говорят девиз).

Стихи детей:

День матери по всей стране сегодня отмечают,

Одно на свете ясно мне-я маму обожаю!

Она любимая моя, добрее нет на свете,

На ней уют, на ней семья! Люблю ее за это!

Мама, мамочка моя!

Ты такая близкая, своя!

С днем матери тебя я поздравляю!

Счастья и здоровья я тебе желаю!

Мамочка, мама родная!

С праздником мамы тебя!

Я поздравляю сегодня!

Искренне, нежно любя.

Солнце золотое колесом скатилось,

Ласковое солнце в маму превратилось!

Миленькая мамочка, ну-ка улыбнись!

И ко мне любимая, ты скорей прижмись!

В.: - Мы начинаем наш первый конкурс «Сказочный мир»! всем известно, что дети очень любят сказки. А наши мамы замечательные сказочницы. Они знают много сказок. Сейчас каждой команде будет задано по 7 вопросов, на которые нужно отвечать быстро, без заминки.

Вопросы для команды «Радуга»

1. Как звали хозяина в сказке «Кот в сапогах»?
2. Назовите автора сказки «Снежная королева»?
3. Как звали собаку в сказке «приключения Буратино или золотой ключик»?
4. В чьем облике долго жила сказочная царевна?
5. Как обычно начинаются сказки?
6. Назовите режиссера-постановщика русских народных сказок «Морозко», «Кощей Бессмертный»?
7. Что получила в награду падчерица от Деда Мороза в сказке «Морозко»?

Вопросы для команды «Семицветик»

1. Назовите автора, который обработал английскую народную сказку «Три поросенка»?
2. Этот сказочный герой носил большие сапоги.
3. Кого испугались звери в украинской сказке «Рукавичка»?
4. Ее надел вместо шапки человек рассеянный с улицы Бассейной?
5. Назовите автора сказки «Конек-Горбунок».
6. Как иногда заканчиваются русские народные сказки?
7. Какой сказочный герой повсюду совал свой длинный нос?

Пока жюри подводит итоги, ребята прочитают вам стихи.

Стихи детей:

Кто может быть дороже мамы?

Кто смех и радость нам несет?

Пока больны мы и упрямы

Кто пожалеет и спасет?

Мама на работе

В славе и почете

Дома нашим мамам

Множество забот

Но ведь мама-то одна,

Все успеть она должна:

На работе поработать,

Малышей забрать из сада

И обед сготовить надо,

Постирать, убрать, купить,

Очень сложно мамой быть!

В.: - слово предоставляется жюри.

Наш второй конкурс «Экологическая Игра». Каждой команде так же будут заданы вопросы, на которые надо быстро отвечать.

Вопросы команде «Семицветик»

1. Перечислите виды осадков.
2. Может ли страус назвать себя птицей?
3. Чем питается кузнечик?
4. Почему собака, когда ей жарко, высовывает язык?
5. Что является самым главным на Земле?
6. Какую птицу называют «Лесным доктором»?
7. Кто зимой в лесу спит?
8. Какое растение в народе называют «огоньком»?
9. Сутки зимой короче?

Вопросы команде «Радуга»

1. Зачем белке пушистый хвост?
2. Почему мы слышим гром, после того, как увидим молнию?
3. Что ест лиса?
4. Как сохранить красоту Земли?
5. Как называется домик для птиц, сделанный человеком?
6. Сколько воды необходимо взрослому человеку в сутки?
7. Какая птица не вьет гнезда и не выводит птенцов?
8. Какое растение в народе называют «Ванька мокрый»?
9. Заяц- это санитар леса?

В.: - Пока жюри подводит итоги, наши дети расскажут вам стихи и станцуют танец.

Стихи детей:

Мама, как волшебница, если улыбается,

Каждое желание у нее сбывается.

Поцелует мама - плохое забывается.

Наш новый день, веселый день – сразу начинается.

Маму крепко поцелую,

Обниму мою родную,

Очень я люблю ее,

Мама – солнышко мое!

Без сна ночей прошло не мало,

Забот, тревог не перечесть.

Большой поклон вам всем родные мамы,

За то, что вы на свете есть!

Мама, так тебя люблю,

Что не знаю прямо!

Я большому кораблю,

Дам название «Мама»!

Мама из-за нас грустит,

Мама пожалеет и простит!

Мама! В этом слове свет! Лучше слова «мама» нет!

Дети танцуют танец «Доброта» (группа «Барбарики»).

Слово жюри.

В.: - Наши дети очень любят рисовать и наш следующий конкурс посвящен рисованию. Конкурс «Художественная мозайка».

Вопросы команде «Радуга»

1. Смешав какие краски можно получить зеленый цвет, фиолетовый.
2. Назовите холодные цвета.
3. Как называется картина, на которой изображено лицо человека.
4. Кто нарисовал картину «Грачи прилетели»?

Вопросы команде «Семицветик»

1. Смешав какие краски можно получить оранжевый цвет, серый.
2. Назовите теплые тона.
3. Как называется картина, на которой изображена композиция из овощей и фруктов.
4. Кто нарисовал картину «Девятый вал»?

Пока жюри подводят итоги, наши ребята покажут вам сценку.

Сценка «Три мамы».

Жюри подводит итоги всего конкурса.

В.: - Дорогие мамы! Мы еще раз поздравляем вас с Днем Матери, желаем вам крепкого здоровья, большого семейного счастья и чтобы ваши дети вас радовали. Наши ребята приглашают своих мам на вальс.

Дети приглашают своих мам на танец.

Вручение сувениров.

Назад Вперёд

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Цель:

• повышение и укрепление социальной роли матери в обществе, укрепление семейных отношений, пропаганда традиционных семейных ценностей и социальной значимости материнства, формирование позитивного образа материнства.

Задачи:

• Создать дружелюбную атмосферу в общении детей и родителей и активизировать культурно-досуговую деятельность.
• Формировать коммуникативные навыки, позитивные межличностные отношения с окружающими людьми, воспитывать толерантные черты личности.
• Развивать у детей интерес и увлечения, способствующие укреплению духовных ценностей семей, воспитывать чувства любви и уважения к старшим, своим родителям, воспитывать чувства коллективизма, взаимопомощи.

Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук или компьютер, экран, музыкальная аппаратура, микрофон, фонограммы песен, жетоны, корзиночки для сбора жетонов, разрезанные пословицы в конвертах, слайды с изображением “сказочных мам”, слайды с репродукциями картин, испечённые сладости.

Источники:

1. http://www.google.ru/
2. http://www.astromeridian.ru/
3. http://ru.wikipedia.org/
4. http://www.touringo.ru/

Ход мероприятия

Здравствуйте, дорогие ребята, мамы, бабушки и их представители! В последнее воскресенье ноября наша страна празднует День матери. От всей души поздравляю вас с этим праздником и желаю вам доброго здоровья, долгих лет жизни и счастья вашим детям!

Начинаем нашу игру “Супермама, супер я!”

Условия игры очень просты. После объявления задания команда каждого класса выполняет его и поднимает таблицу с номером класса. Кто первым выполнит, тот и получает бонус – отвечает первым. Каждый конкурс оценивается в 3 балла. За каждый правильный ответ команда получает цветок, который кладёт в корзиночку.

Представляю вам членов жюри.

1 конкурс “Пословицы”

В конверте находятся пословицы о маме, но они разрезаны на части. Вам нужно собрать 3 пословицы.

(Работают все вместе: и мамы, и дети.)

1. Нет такого дружка, как родная матушка.
2. Мать всякому делу голова.
3. При солнышке тепло, при матери добро.
4. Материнская молитва со дна моря достанет.
5. Сердце матери греет лучше солнца.
6. Птица радуется весне, а младенец матери.
7. Мать кормит детей, как земля людей.
8. Отца с матерью почитать - горя не знать.
9. Материны побои не больны
10. У детины заболит пальчик, а у матери - сердце

2 конкурс “Сказочные мамы”

Посмотрите иллюстрации с изображением “ сказочных мам” и определите, из каких они сказок. Назовите автора и название сказки. Работают все вместе: и мамы, и дети

Слайды №3-6

3 конкурс “Ласковые слова”

Мы все с вами, конечно, очень любим наших мам. А часто ли мы говорим им ласковые слова?

Задание для детей. Назвать как можно больше ласковых слов для мамы. Называем слова по очереди, кто больше слов назовёт, тот и победит.

(слова называют по одному члену команды по очереди)

4 конкурс “Угадай картину”

Слайды №8-11

Работают все вместе: и мамы, и дети

(на экране слайды)

• Рафаэль “Сикстинская мадонна”
• Решетников “Опять двойка”
• Шишкин “Утро в сосновом лесу”

5 конкурс “Узнай маму по голосу”

Слайд №12

Задание для детей

А теперь узнаем, насколько хорошо дети знают голос своей любимой мамы. Команда поднимается на сцену, дети говорят слова: “Мама, поздравляем!”, а одна мама, на которую я укажу, ответит: “Спасибо!” Ребёнок должен узнать, его ли мама ответила.

6 конкурс “Вопросы школьника”

Слайд №13

Задание для мам

Узнаем, насколько хорошо мамы знают про школьную жизнь своего ребёнка.

Приглашаются по одной маме из каждого класса.

(мамы выбирают листочки с вопросами)

1. В какие дни недели проходят уроки чтения?
2. Назовите фамилию, имя, отчество учителя по рисованию
3. Перечислите по порядку расписание уроков на четверг.
4. По каким дням проходят уроки физкультуры?
5. Какая оценка у вашего ребёнка за 1 четверть по чтению?
6. Как зовут учителя по математике в вашем классе?
7. Назовите фамилию, имя, отчество директора школы
8. Какой школьный предмет любимый у Вашего ребёнка?

7 конкурс “Найди и победи”

Слайд №14

Задание для мам

Задание : с завязанными глазами найти своего ребёнка.

(приглашаются по одной маме из класса и все участвующие дети)

8 конкурс “Угадай мелодию”

Слайды №15-18

(Работают все вместе: и мамы, и дети).

В заключение давайте послушаем песню из всеми нами любимого кинофильма “Мама”

(исполняется песня)

Наша встреча подошла к концу. Я думаю, мы интересно провели время и много нового узнали и о своих мамах и о своих детях. Пусть этот праздник “День матери” станет для нас дорогим и желанным. А дарить подарки, улыбки, радовать своих мам можно и нужно ежедневно. Пока жюри подводит итоги нашей игры, примите угощение от учеников средней школы.

Подведение итогов.

Игра-викторина для детей старшей группы

«Наши мамы»

Цель : воспитывать уважение и заботу, оказывать бережное отношение, желание помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле, у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

обучающие:

обобщить знания детей дошкольного возраста о международном празднике «День матери»;

формировать умение понимать вопросы и правильно отвечать на них, давать развернутые ответы;

закрепить названия профессий, углубить представления детей о том, где работают родители;

формировать умение выделять звук в слове;

развивающие:

развивать восприятие, умение обследовать предметы разной формы;

развивать все компоненты устной речи;

упражнять в подборе прилагательных к существительному,

развивать умение рассказывать о предмете по схеме;

развивать умение вырезать фигуры по контуру и создавать коллективную композицию;

продолжать развивать певческие навыки и навыки исполнения танцевальных движений;

воспитывающие:

побудить детей выразить благодарность своим матерям за заботу через продуктивную деятельность (аппликацию, рисование, лепку);

воспитывать доброжелательное общение детей в продуктивной совместной деятельности;

Интеграция областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Ход занятия:

Участники входят в зал, рассаживаются (под фонограмму «Песня Мамонтенка»)

Ведущий: Добрый день, ребята и уважаемые гости. Я рада приветствовать вас в нашем зале.

Далеко на севере, где вечные снега

Мамонтенок маленький оттаял ото льда.

Он проснулся, потянулся, оглянулся, улыбнулся.

Посмотрел вокруг на снег…

Стал он звать родную маму.

Мама, мама, мама… (слайд №1)

Ребята, а кто это МАМА? (ответы детей)

А лучше всего о маме расскажут стихи.

1 ребенок: От чистого сердца

Простыми словами

Давайте, друзья

Потолкуем о маме

Мы любим ее как хорошего друга

За то, что когда

Нам приходится туго

Мы можем всплакнуть

У родного плеча

2 ребенок: мы любим ее

И за то, что порою

Становятся строже

Морщины, глаза

Но стоит с повинной

прийти головою

исчезнут морщинки,

умчится гроза.

3 ребенок: за то, что всегда

Без утайки и прямо

Мы можем доверить ей сердце свое

И просто за то,

Что она наша мама

Мы крепко и нежно любим ее.

4 ребенок:

Ведущий: мама, мамочка… сколько тепла таит это маленькое слово, которое называет самого дорогого, близкого, единственного человека. Материнская любовь греет нас всегда. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас.

Кто знает, какой праздник мы будем отмечать в последнее воскресенье осени?

Дети: День матери

Ведущий: дорогие дети, Мамонтенок тоже хочет нам что-то сказать.

Звуковое письмо: ребята, я тоже хочу чтобы у меня была мама. Сейчас я отправлюсь на поиски мамы. Только я не знаю, какая она моя мама. Вы поможете мне ее найти?

Ведущий: Поможем ему? Вместе с Мамонтенком мы отправимся на поиски. Нам предстоит пройти испытания. Для этого мы разделимся на две команды «Знайки» и «Умники». Следить за вашими победами будут члены жюри. За правильные ответы команды будут получать жетоны-снежинки.

Тогда в путь поплыл Мамонтенок на льдине и очутился в «Городе мастеров». В этом городе живет много трудолюбивых мам, они все приводят своих деток утром в детский сад, а сами идут на работу. У каждой мамы есть своя профессия.

1 конкурс «Профессия мам»:

5 ребенок:

Чья-то мама садовод,

Чья-то мама водит самолет,

Мамы разные важны,

Мамы всякие нужны.

Дети отгадывают загадки о профессиях мам, а на экране появляются фотографии.

В детском садике обед,

Повар пробу с блюд снимает.

Но ведь мамы рядом нет,

Кто ж на там накрывает?

(Помощник воспитателя)

Кто в дни болезней

Всех полезней

И лечит нас от всех

Болезней?

(Медсестра, врач)

Кто постирает нам белье,

Чтоб было чистое оно,

Посушит и разгладит,

И утюгом погладит?

Кто я? (Прачка)

(Прачка)

(Юрист)

Кто приносит нам газеты И от бабушки приветы?

(Почтальон)

За прилавком магазина

Где красивая витрина,

Покупателей он ждет

И товары продает.

(Продавец)

рабочая

Ведущий: Молодцы! Команда ….. получает жетоны.

2 конкурс «мама-слово дорогое»

Не нашел Мамонтенок маму в этом Городе Мастеров и пошел дальше. И встретил по дороге белого медвежонка, который ему сказал: «Мама-слово дорогое, мама-слово золотое. Моя мама придумывает для меня много ласковых слов. А вы ребята, какие ласковые слова можете подарить мамам?

Команды по очереди называют ласковые слова. Жетон получает та команда, которая назвала больше слов.

Ведущий: послушал Мамонтенок медвежонка и пошел дальше. На пути ему дорогу преградил водопад. Мамонтенку очень захотелось послушать как шумит водопад. Сначала он услышал, как капали капельки воды. И вы послушайте и посчитайте, сколько было капель.

За ширмой 5 раз ударяют в ложки.

Сколько капель?

Давайте хлопнем в ладоши 5 раз.

Сколько камешков упало? (барабан)

Давайте прыгнем 7 раз на двух ногах

Сколько раз рыбка всплеснула хвостиком?

Хлопнем в ладоши 4 раза.

Ведущий: пошел Мамонтенок дальше и дошел до чудесного сада, где росло много овощей и фруктов. Некоторые из них лежат в моем Чудесном мешочке. Я вам предлагаю описать овощ или фрукт, который вам попадется в чудесном мешочке, не называя его.

3 конкурс «опиши овощи и фрукты»

Дети описывают овощ или фрукт по схеме Волковой: цвет, вкус, аромат, где растет, как можно употреблять в пищу. На какой звук начинается название этого овоща или фрукта. Команда должна отгадать, какой овощ или фрукт описан. Каждая команда описывает по 2 предмета(лимон, лук и банан, баклажан).

На какой звук начинаются названия, которые отгадала первая команда?

Л

На какой звук начинаются названия, которые отгадала вторая команда?

Б

Команда … дала правильные ответы и получает снежинки

Ведущий: Мамонтенок так устал, что ему очень захотелось потанцевать. Давайте потанцуем вместе с ним.

Физ.минутка флэшмоб.

Ведущий: посмотрите на экран, танцуя, Мамонтенок дошел до теплой страны. Там растет много цветов. Соберем букет для мамы Мамонтенка. А какие она любит цветы, вы узнаете, если отгадаете загадки.

4 конкурс «загадки о цветах»

Команды отгадывают по 3 загадки

Замечательный цветок, Он как яркий огонек, Пышный, важный, словно пан, Распускается... (тюльпан)

Мы сплетем веночки летом Для Оксаны, Маши, Светы, Для Алёнки, двух Наташек. Все веночки - из... (ромашек)

Горделивая сестрица, Всех цветов она царица. Страшен ей приход мороза. А зовут царицу... (роза)

В лепестки, как в плащ атласный, Спрятался цветок прекрасный. Не раскроется никак В огороде красный... (мак)

В мае - желтый, а в июле - Он пушистый мячик. На него мы чуть подули - Взвился... (одуванчик)

Разукрашиваем летом Клумбы, парки, цветники Мы своим морковным цветом, А зовемся... (ноготки)

За правильный ответ команды получают снежинку

Ведущий: теперь мы из цветов соберем букет для мамы Мамонтенка, у каждой команды своя ваза. А цветы мы сделаем сами. Напомните мне правила работы с ножницами.

Пройдите за столы и послушайте, как мы будем делать цветок.

Воспитатель объясняет и показывает, после объяснения дети приступают к работе.

дети составляют коллективную аппликацию. На экране релакс «как распускаются цветы».

Ведущий: вот, какие прекрасные букеты у нас получились. А пока мы мастерили букеты, Мамонтенок нашел свою маму. Посмотрите на экран.

Мораль у сказки такова

Главнее нет на свете

Пусть не расстанутся в веках

Родители и дети.

Мамонтенок благодарит вас помощь в поисках мамы и хочет узнать, какая команда лучше. Попросим жюри подвести итоги викторины.

Пока жюри подводит итоги, наши дети исполнят для вас песню «Подарю стране цветок».

Жюри подводит итог. Обе команды были молодцы, но команда… была дружнее и сообразительнее. участие в викторине команды получают памятные призы.

Спасибо за участие, до свидания.